23日，正值“世界讀書(shū)日”，中國(guó)新聞出版研究院對(duì)外發(fā)布了第十八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示：2020年我國(guó)成年國(guó)民對(duì)閱讀活動(dòng)的訴求較高，成年國(guó)民對(duì)全民閱讀品牌活動(dòng)的知曉率達(dá)72.7%，成年國(guó)民對(duì)全民閱讀品牌活動(dòng)的參與度達(dá)65.2%。2020年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)和電子書(shū)閱讀量均較上年有所提升，深度閱讀人群的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.70本，人均電子書(shū)閱讀量為3.29本，均高于2019年。

中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山介紹，本次調(diào)查仍嚴(yán)格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續(xù)沿用四套問(wèn)卷進(jìn)行全年齡段人口的調(diào)查。樣本遍及全國(guó)167個(gè)城市，覆蓋30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，推及人口12.36億。

全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查課題組發(fā)現(xiàn)，2020年手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是成年國(guó)民數(shù)字化閱讀的主要方式，中老年群體在數(shù)字化閱讀人群中的占比增高。課題組進(jìn)一步對(duì)各類(lèi)數(shù)字化閱讀載體的接觸情況進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，2020年有76.7%的成年國(guó)民進(jìn)行過(guò)手機(jī)閱讀，較2019年增長(zhǎng)0.6個(gè)百分點(diǎn);71.5%的成年國(guó)民進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線閱讀，與2019年基本持平;27.2%的成年國(guó)民在電子閱讀器上閱讀，較2019年增長(zhǎng)2.4個(gè)百分點(diǎn)。從數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征來(lái)看，主力依然是18~49周歲的中青年群體，同時(shí)越來(lái)越多的50周歲及以上的中老年群體加入數(shù)字化閱讀大軍。

從成年國(guó)民對(duì)各類(lèi)出版物閱讀量的考察看，2020年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.70本，高于2019年的4.65本。人均電子書(shū)閱讀量為3.29本，高于2019年的2.84本。而在成年國(guó)民中，2020年有11.6%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書(shū)，較2019年增長(zhǎng)0.5個(gè)百分點(diǎn);有8.5%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書(shū)，較2019年增長(zhǎng)0.9個(gè)百分點(diǎn)。

課題組對(duì)成年國(guó)民聽(tīng)書(shū)習(xí)慣的考察發(fā)現(xiàn)，2020年，我國(guó)有31.6%的成年國(guó)民有聽(tīng)書(shū)習(xí)慣，較2019年提高1.3個(gè)百分點(diǎn)。

此外，2020年成年國(guó)民對(duì)全民閱讀品牌活動(dòng)的知曉率超七成，活動(dòng)參與度和滿意度均較高，有79.1%的成年國(guó)民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)舉辦讀書(shū)活動(dòng)或讀書(shū)節(jié)。同時(shí)，我國(guó)城鎮(zhèn)居民對(duì)公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用滿意度較高。2020年我國(guó)城鎮(zhèn)成年居民對(duì)居住的街道附近有公共圖書(shū)館、社區(qū)閱覽室/社區(qū)書(shū)屋/城市書(shū)房、報(bào)刊欄等至少一種公共閱讀服務(wù)設(shè)施的知曉率為51.1%。其中，對(duì)公共圖書(shū)館的知曉率為29.9%。從對(duì)各類(lèi)公共閱讀服務(wù)設(shè)施的使用情況來(lái)看，2020年我國(guó)城鎮(zhèn)成年居民中，使用過(guò)公共圖書(shū)館的比例為13.9%;在使用過(guò)以上公共閱讀服務(wù)設(shè)施的城鎮(zhèn)成年居民中，公共圖書(shū)館的使用滿意度最高，為76.7%。

匯總調(diào)查問(wèn)卷時(shí)課題組發(fā)現(xiàn)，0~17周歲未成年人圖書(shū)閱讀率、閱讀量均高于上年，超七成未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器、Pad等接觸過(guò)數(shù)字化閱讀。其中，14~17周歲青少年課外圖書(shū)的人均閱讀量最大，為13.07本，0~8周歲兒童人均圖書(shū)閱讀量為10.02本，9~13周歲少年兒童人均圖書(shū)閱讀量為9.63本，均多于2019年水平。

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