前言：

劇場版觀影的結束，也是我自己對京吹系列五刷的正式結束。這一次主要就是想給京吹出一個比較全面的細節總結。而這個劇場版，原本是想著放到和第二季細節總結一起出的。沒想到的是，當我為著追尋細節把這一遍看下來后，發現劇場版的信息量居然如此之大，因此我專門做了一篇對劇場版細節的總結，也請大家期待之后的TV版細節總結。首先，關于劇場版的節奏問題。在我一刷的時候就感受到了，劇場版的節奏比TV版要快很多，因此對原作的改編與TV版正好相反。舉一個例子，原作的小號獨奏、傘哥回歸事件都是在大賽前一天發生的，增加了劇情的緊迫感，TV版把這幾個事件的時間都前移了，以放慢節奏；而在小說中，鈴木美玲脫隊是在練習時發生的，劇場版為此做出改動，把這個事件后移，以加快節奏，這是需要注意的。然而，節奏快就意味著劇場版沒講什么故事嗎？并不是如此。在觀看劇場版時，我一共截下了150多張圖片，占之前搜集TV版細節時截圖量的近一半，這已經足夠說明了劇場版的信息量巨大。因此，本文將以一些中心人物為細節分析為主線，在此之后再對影片中其他細節進行總結分析。本文的文字并不多，上下篇加起來不超過8000字，但插入了很多圖片，所以進度條偏長，還請各位耐心閱讀。

(資料圖片)

黃前久美子：《吹響》的傳承：久美子的《吹響》旋律，在動畫版中目前一共出現了兩次（姑且認為第二季最后那一首Last?ver.是明日香吹的）。第一次是第二季第十三集中，久美子還沒有和明日香進行最后的告別時吹的。這一遍吹奏，在熟悉這首曲子的觀眾聽來，其實是非常直白平淡的，只是將每一個音符吹出來了而已，就像霙在希美回歸之前吹的獨奏部分一樣。

而在劇場版中，久美子在一開始只吹了前奏，在前奏結束后，久石奏走了進來，對應著劇場版故事的開始；而在最后的彩蛋里，久美子吹完了這首曲子（正好是從片頭的斷開中接上了這個部分），代表著劇場版故事的正式結束，接著久石奏進門，一句“部長”，也宣告著久三年故事的正式開始（先不考慮合奏比賽）。同時，劇場版里的《吹響》也和TV版中的不太一樣，此時久美子的音色更加柔和，加入了對學姐深深的思念，同時也暗示著久美子吹奏技術的提高；

對未來的遲疑：久美子對將來的思考也是一條暗線，一直穿插在劇場版里，但由于影片到最后也沒給出一個明確的答案，故不在此做過多的分析，但要注意的一點是，對將來的迷茫以及社團活動的壓力，導致了久美子與秀一的短暫分手（慘?秀一?慘）。

“上低音號”的成長：二年生的久美子，已經儼然成為了社團中的“上低音號”，“黃前咨詢室”的開設（劇場版中被小奏的臺詞一筆帶過，其實久美子的第一位顧客是梨梨花）也讓久美子更加積極地參與到社團內人際關系的調和與個人問題的解決中。在選拔沖突一事中，久美子讓夏紀冷靜下來，并主動去找小奏。

在小奏拋出“我不理解”的自暴自棄言論后，久美子并沒有為此而沮喪，而是更加堅定地追了上去，在雨中大聲說出了自己對努力的看法，成功解開了小奏的心結。

看到這里，我想起了希美回歸事件中的久美子，同樣是“一位部員出逃，她去追趕”的情況，當時的久美子還是明日香所說“好奇而不敢進一步發掘真相，總是保持著安全距離”的狀態，幾乎是全程被優子抓壯丁，到最后也只是作為攝像頭，旁觀著一切。

所以用一句已經“講爛了”但是也算到位的話來說，久美子在劇場版中，是真正獲得了“成長”的。

前輩的擔當，不僅是為后輩排憂解惑，還是時刻在后輩面前展現出一個“堅強”的形象。加部學姐和優子都沒有在后輩面前展現出自己軟弱的一面。久美子也一樣。在片尾“歷史的傳承”中，久美子對久石奏的問話其實略帶哭腔，但看到小奏真真切切發出“不甘心”的吶喊后，她也發自內心地感到了欣慰。

此時的久美子，已經散發出了一個合格的“前輩”應該擁有的氣場，在她整理心情，沉穩地吐出一口氣時，我們也感受到了久美子作為前輩所背負的，沉甸甸的責任感。

久石奏：與久美子的關系：作為一個“有故事”的后輩，小奏的態度其實一直在“前輩至上”和“實力主義”之間猶豫不決。因此，在面對久美子熱情的招待時，小奏甩出一句“真是一個溫柔的人呢”，并在此后一直嘗試擊破久美子的“偽裝面具”（麗奈：這個我熟）。

從休息時兩人對話的視角來看，兩人雖然距離很近，但是視線中有一層鐵網遮擋分割，這也象征著兩人的隔閡。

與初中時“裝作好孩子，但無意間又說出最傷人的話”的久美子不同，小奏最初的態度更加冷淡，她經常因為聽到自己不喜歡的回答而擺出不屑的表情，再用小惡魔一般的天真笑臉應付，同時又隨口說出一些看似簡單，但又深得讓人難以揣測內心的話，這也使久美子背負了巨大的心理壓力。

好在最后，久美子成功使小奏折服，小奏對久美子的態度也由不屑轉變成了喜歡、欽佩。

與夏紀的關系：作為劇場版“前輩困境”的中心人物，小奏對夏紀的情感也非常有意思。最初，面對這個吹奏水平不如自己的前輩，小奏展現出的情感是不理解、與不喜歡。

在電影中我們能看到小奏經常觀察著努力練習的夏紀，同時也在選擇吹奏音程的時候，嘗試用陰陽話擊破她所認為的，夏紀的“偽裝”。

隨著選拔的臨近，小奏對夏紀的不滿逐漸爆發，首先是在久美子面前大聲責備夏紀的行為，并嘗試用“自爆”的方式使夏紀當選A組成員，接著，她當著夏紀的面表達了自己的不滿，此時兩人之間的矛盾已經上升到了頂點。

在久美子的積極調解中，小奏最終還是理解了夏紀的內心，此時久美子一句“至少我和夏紀學姐都會保護你不受到傷害的”也讓小奏明白了兩位學姐的初心與北宇治的精神。背景里，云層中的陽光重新灑落，三人的關系也終于和緩。

需要補充的是，劇場版中小奏與兩位學姐的一些互動小細節也非常有意思，比如在日升祭上，夏紀向小奏借調音器，而在關西大賽前，小奏主動幫夏紀調音。

與其他部員的關系：很遺憾，在本篇中好像并沒有多大的改善（畢竟小奏最后一直在黏著久美子和夏紀）。

加藤葉月：作為四人團中對于觀眾存在感較低的一位，葉月或許總是擁有著炒熱氣氛的活潑定位。

在看劇場版時，大多數觀眾的注意力可能都在葉月與兩位大號組新人的關系上，殊不知葉月在劇場版出現的鏡頭中，練習得和夏紀一樣認真。

當我們重新注視葉月在劇場版中的付出，以及最后依舊落選的不甘，我們可能會和小奏發出同樣的疑問：努力的盡頭到底是什么呢？

其實正如久美子在第一季第十二集中所說，神不一定會對努力之人微笑，但我們偶爾也會得到命運之神的垂青。在昔日“小天使專用座位”上努力練習的，正是來年北宇治的“幸運女神”。

加部友惠：作為新人指導的一員，加部學姐在劇場版的出場率很高。在校園的角落里，我們經常能看到學姐給予后輩無微不至的關心照顧，并且獲得了一年級部員的高度評價。小說里也有提及，加部學姐的筆記本，極其細致地記錄著每一個部員的成長。

在學姐退出時，鏡頭特寫給到了之前出現過的，學姐指導的瀧野沙耶香。

然而加部學姐也有著自己的困擾，從五月開始（影片中的時間為日升祭前），身體上的疾病就在阻礙著學姐自己的努力練習。

同時，在久美子與秀一等車這個橋段中，背景板的口腔科廣告也說明了這一點。

在瀧老師宣布進行選拔時，加部學姐的表情透露著無奈與不甘。

但為了久美子與一年級新生，她并沒有選擇表達自己的難過，甚至表示“沒有受太大打擊”。

一方面，退出選拔的確意味著學姐能逃離“前輩能力不如后輩”的困境（注意這里的畫面給到了小日向夢與高坂，夏紀與小奏，她們也是這個“困境”最好的體現者）；

但另一方面，加部學姐也將自己的“不甘心”化作力量，以一種全新的方式，即作為社團經理，繼續支持著社團的發展。

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