文化館是人民群眾

終生教育、終生發(fā)展的課堂

【資料圖】

更是青少年和兒童

提升藝術(shù)素養(yǎng)、厚植人文情懷

開展美育實踐的神圣殿堂

市民藝術(shù)普及培訓體系

形成“全覆蓋”

徐匯區(qū)文化館把開展青少年美育工作，作為促進群眾文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，以“崇德尚藝、以美育人”為宗旨，為青少年健康快樂成長創(chuàng)造有利條件，開展了豐富多彩的美育活動。2023年春季徐匯區(qū)文化館開展的“周末少兒美育課堂”，是一個以少兒和青少年為主要受眾的美育藝術(shù)普及項目，與“老年大學”“市民夜校”一起，形成覆蓋老、中、少三大人群的市民藝術(shù)普及培訓體系。

傳承與時尚并行的精品課程

項目惠及1500余青少年

本次春季班除了徐匯區(qū)文化館分校之外，同時推出了康健與長橋2個街鎮(zhèn)共3個基層教學點，共開設街舞Popping啟蒙、兒童創(chuàng)意線描畫、中國書法啟蒙、兒童創(chuàng)意畫和素描基礎入門5門課程，在課程內(nèi)容設置上既迎合當下青少年的審美趣味，又繼承了中華傳統(tǒng)文化獨特的美學探究，深受孩子與家長的歡迎。本次春季班總共完成授課60場，參與1500人次，極大豐富滿足了徐匯區(qū)青少年家庭的美育需求。

01

學街舞也需要寫作業(yè)？

練書法可以像畫畫？

《街舞Popping啟蒙》課程是通過系統(tǒng)體系化的教學，一步步從街舞舞蹈零基礎，逐步習得Popping風格基礎舞蹈技術(shù)。它能強化身體開發(fā)，增強力量與肌肉控制，激發(fā)孩子們的舞蹈熱情和表現(xiàn)欲望。除了現(xiàn)場教學，老師還會將每節(jié)課的舞蹈內(nèi)容錄制成講解示范視頻，課后孩子們可以通過觀看視頻的方式鞏固課程內(nèi)容，并在線上學習交流群里提交作業(yè)。通過老師的專業(yè)點評指導，讓學員在課程之外也能不斷鞏固舞蹈動作并根據(jù)自己的水平獲得額外進步。

《中國書法啟蒙》不同于傳統(tǒng)的書法課。它更傾向于敘述漢字發(fā)展的歷史和演變規(guī)律，從甲骨文開始臨摹，讓孩子們從源頭感受中國漢字的獨特魅力，豐富他們文化視野的同時也加深了對傳統(tǒng)文化的天然自豪感。

02

誰說畫畫必須從畫蘋果開始？

創(chuàng)意畫激發(fā)無限可能！

《兒童創(chuàng)意畫》通過引導孩子們觀察、示范、分析視覺形象，用不同材料的繪畫技法表現(xiàn)視覺形象與色彩，學會通過觀察主體物掌握視覺形象間藝術(shù)關系與色彩關系，培養(yǎng)孩子們對繪畫的興趣，提升想象力和創(chuàng)作力。

康健街道教學點的一位孩子表示：“課上通過線條、色彩、材質(zhì)等不同訓練內(nèi)容，讓我發(fā)現(xiàn)繪畫中的顏色在不同材質(zhì)里也能表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。”

素描是繪畫的基礎，也是繪畫的骨骼，素描水平是反映繪畫者繪畫基礎水平和基本造型能力的重要指標之一。《素描基礎入門》這門課幫孩子們了解素描基本概念以及相關知識，通過用素描的方式去表達所觀所想，更深入地了解事物的本質(zhì)，從而啟發(fā)思考，不斷提高繪畫創(chuàng)作技能。

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文稿：徐匯文旅

編輯：葉芳芳

校對：焦旸越（實習）

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